We zijn weer begonnen!

De eerste les stond in het teken van kennismaken en groepsvorming. Wie ben ik en wat zijn groene vingers eigenlijk? De kinderen van groep 5 wisten dat al goed te vertellen. Een aantal heeft zelfs thuis een moestuin. Voor andere kinderen is het nieuw, maar bijna iedereen zit met dezelfde vraag: wanneer gaan we nou de moestuin in, juf?!

Voordat het zover is, worden er eerst groepjes gemaakt. Ieder groepje bestaat uit 5 of 6 leerlingen en elke groep krijgt een eigen moestuinbak. Om alles goed te laten verlopen zijn er een aantal regels in de tuin, zoals het verdelen van taken en elkaar helpen. Er wordt ook niet gerend of herrie gemaakt. En aan het eind van de les ruimen we alles netjes samen weer op.

Ieder groepje verzint een eigen naam. Zo hebben we dit jaar De Krekelbloemetjes, De Bijtjes, De Aardbeitjes, De Zonnebloemen, De Stoere Water Melon Bees, Het Mandarijneplantje, Creamoes en De Groene Groentjes, onder andere! En ieder groepje maakt een naambordje voor op de moestuinbak en denkt na over een woord wat hun samenwerking symboliseert.

Nog een rondje over wat de kinderen graag willen leren tijdens dit moestuinseizoen. En welke groenten zijn lekker en welke niet? Nu zijn we helemaal klaar voor de volgende les! En dan gaan we écht…. de moestuin in!